Mi primer algoritmo

Con este algoritmo vemos el desarrollo a seguir para poder lograr un informe de la evolución de la población en las diferentes capitales de España. Es un sencillo ejemplo que nos permite estructurar la forma de realizar la tarea sistemáticamente.

El diagrama está realizado con la herramienta @lucidchart.

Alan Turing, un antes y un después en la computación moderna

Alan Turing es el padre de la computación moderna. El mundo tal y como lo conocemos se lo debemos a él ya que consiguió descifrar los códigos nazis de la máquina enigma.

Diario de Abordo - Comenzamos un nuevo viaje

De nuevo a bordo.
Comenzamos aquí otro viaje a través de los océanos del aprendizaje. Espero encontrar mares en calma y tempestades que pueda superar.
Esta vez llevo un aliado, el pensamiento computacional me acompañará en mi ruta y gracias a él, saldremos de cada uno de los problemas que nos vayamos encontrando.
Os saludo a tod@s, soy el capitán José Luis y os doy la bienvenida a bordo de mi barco, en el que, a través de esta bitácora, iré contando como avanza la búsqueda de nuevos horizontes.


(*) Imagen obtendida de https://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:James_Caird_Replica_Museo_Nao_Victoria_001.jpg
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Eleccion de mi reto en Desing Thinking

El reto elegido para desarrollar en este curso es la falta de recursos.
En la mayoría de los centros que conozco y que están intentando hacer cambios metodológicos, en evaluación, en la gestión, etc... se encuentran con el handicap que no tiene recursos suficientes. Ya sea a nivel económico, ya sea a nivel tecnológico.
En mi caso, me centraré en la falta de recursos tecnológicos para realizar nuevas metodologías que utilizan las TICs para su desarrollo.
A diario podemos ver en las noticias como aparecen centros en los que hay una transformación educativa de la mano de la tecnología y nos planteamos si alguna vez esa tecnología la llegaremos a ver en nuestras aulas. Hablamos de aulas sin papel en la que usamos tablets, aulas del futuro con robots, clases en las que se usan gafas de realidad virtual.
La realidad es que esta tecnología no está al alcance de los presupuestos de la mayoría de los centros educativos, especialmente de los centros públicos donde los recursos son, por decirlo de una forma amable, muy ajustados.
Buscar alternativas para llevar a cabo la revolución tecnológica en nuestras aulas podría ser uno de los problemas que de resolverlos ayudaría y mucho a la comunidad educativa, especialmente a las escuelas públicas de nuestro país.