Dia 12 - Aprendiendo de los maestros

En esta presentación, mostraré las ideas principales del evento "Mentoriza un tutor" en la que nuestr@s tutores y tutoras nos dieron una idea general de que significa ser un tutor de formación de INTEF.

Dia 11 - ¿Están bien los mapas cartográficos?

Una de las tareas más importantes en la formación, es la evaluación de las tareas.
En esta ocasión, se ha realizado una tarea en grupo en la cual han participado cinco miembros del curso (entre los que me incluyo). En esta tarea debíamos crear una rúbrica de evaluación sobre una infografía.
Para desarrollarla y coordinarnos, hemos utilizado una de, bajo mi punto de vista, mejores herramientas colaborativas para crear documentos, el Google Documentos.
Mediante un documento compartido, hemos ido desarrollando cada uno de los aspectos de la rúbrica, cada uno de los criterios y elementos que la componen.
Y el resultado lo tenéis bajo estas líneas o podéis descargarlo en PDF.

Día 10 - Iceberg a la vista !!!!!

Fuente:https://pixabay.com/Licencia Creative Commons

Como animar y potenciar el uso del Foro Cafetería. Para potenciar la comunicación en el Foro Cafetería, mi propuesta es que tod@s (los que estén dispuestos) suban un selfie realizado en su lugar de residencia o de trabajo en un sitio emblemático o destacado. Este selfie debería de estar acompañado de una pequeña historia sobre el lugar o una descripción.

El objetivo de esta actividad, es que los miembros de un curso se conozcan un poco a nivel personal y puedan comentar sobre lugares o aficiones que aparecen en las imágenes. Esto hará que se "rompa el hielo" en el foro y la gente pierda el miedo a hablar. Además, es una forma de que tod@s veamos que estamos en un ambiente entre iguales, en los que tod@s estamos en el mismo nivel de formación más o menos y se puede opinar sin ningún miedo ya que l@s demás también son profesores y profesoras como nosotros con las mismas inquietudes y necesidades.